PUSPITUR

Adhilla Salsabila Putri ArthaPsikologiMersin Üniversitesi Latar Belakang  Abad ke-21 sering disebut sebagai era informasi, dimana akses terhadap pengetahuan tidak lagi terbatas oleh ruang maupun waktu. Namun, kemampuan siswa Indonesia dalam memproses limpahan informasi tersebut justru mengalami stagnasi. Di satu sisi, visi Indonesia Emas 2045 menuntut pembangunan sumber daya manusia unggul yang mampu beradaptasi dan bersaing…

Andi Akbar WuryBusiness AdministrationMedipol Istanbul University Pendahuluan Dalam era digital yang terus berkembang, teknologi pendidikan diharapkan dapat menjadi sarana bagi pemerataan pendidikan. Berbagai platform seperti Ruangguru, Zenius, dan LinkedIn Learning muncul dengan slogan “akses ilmu untuk semua.” Namun, kenyataan di lapangan menggambarkan sebuah paradoks: teknologi yang seharusnya menghapus batas-batas, malah memperkuat hierarki baru yang didasarkan…

Christ Defirst Berth GintingUluslararası İlişkilerBandırma Onyedi Eylül Üniversitesi PendahuluanDiskursus mengenai studi di luar negeri sering kali memunculkan duapandangan yang kontras. Di satu sisi, ia dipandang sebagai sarana strategis untukmencerdaskan bangsa di sisi lain, ada kekhawatiran bahwa akses pendidikaninternasional hanya memperlebar jurang kesenjangan sosial. Pandangan kedua kerapdidasarkan pada asumsi bahwa kesempatan ini hanya dapat diraih oleh mereka…